FANZINE, 2024
É com muita alegria que apresentamos a 4ª edição do nosso Fanzine, com o tema Antirracismo e Antibullying, fruto do trabalho coletivo da nossa comunidade escolar — equipe gestora, professores, funcionários, alunos e alunas — com o apoio da Prefeitura de Campinas. Ao longo de 2024, realizamos diversas atividades para conscientizar nossos estudantes sobre o respeito às diferenças e a importância da empatia, como palestras, mostras culturais, rodas de conversa, projetos, produções artísticas, práticas corporais e pesquisas. Acreditamos que a escola é um espaço fundamental para formar cidadãos comprometidos com uma sociedade mais justa e igualitária, por isso desenvolvemos essas ações de maneira transversal em todas as disciplinas. Nesta edição do Fanzine, registramos as práticas pedagógicas dos docentes do 1º ao 5º ano, além dos trabalhos desenvolvidos nas aulas de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Ciências, Arte, Educação Física e Inglês. Esperamos que este material inspire todos e todas a seguirem conosco na missão de construir uma escola e uma sociedade cada vez mais humanas, acolhedoras e livres de discriminação.
FANZINE, 2023
Durante os planejamentos para o ano de 2023, a equipe docente da EMEF Carmelina de Castro Rinco sentiu a necessidade de discutir um tema fundamental para a nossa comunidade escolar: cidadania, direitos e deveres. Inspirados pela Constituição Federal de 1988, que aponta a educação como direito de todos e essencial para o exercício da cidadania, refletimos sobre como esses princípios deveriam guiar nosso trabalho pedagógico. Assim, ao longo do ano, promovemos projetos e atividades que abordaram diferentes aspectos da cidadania em todos os ciclos: saúde no Ciclo 1, direitos e deveres no Ciclo 2, "Eu, o outro e o ambiente" no Ciclo 3, e trabalho no Ciclo 4. O resultado de todo esse percurso está nas páginas da nossa revista escolar, onde cada produção dos alunos revela suas descobertas, reflexões e sonhos. Com muito orgulho, convidamos você a folhear esta edição e a sentir todo o amor, esforço e dedicação que fazem da nossa escola um espaço de excelência, democracia e respeito. Boa leitura!
FANZINE, 2022
A EMEF Carmelina de Castro Rinco tem como tema do seu projeto pedagógico o Meio Ambiente, reconhecendo a importância desse assunto para toda a sociedade e comunidade escolar. Entendemos que a escola desempenha um papel fundamental na disseminação de informações e na construção de conhecimentos sobre as questões ambientais. Por isso, o tema foi integrado ao cotidiano dos alunos, promovendo debates e reflexões que estimulam o raciocínio crítico e a conscientização, para que eles também levem esses aprendizados para suas famílias e vizinhança. Ao longo do trabalho, os professores abordaram o Meio Ambiente sob diferentes perspectivas, utilizando linguagens e gêneros variados, como fichas técnicas de animais em extinção, textos jornalísticos sobre conscientização ambiental, QR codes de vídeos sobre esportes de aventura, verbetes, frases em inglês para reflexão, registros fotográficos e catalogação da flora e fauna ao redor da escola, além de dados numéricos sobre os biomas brasileiros e levantamentos sobre desmatamentos. Cada atividade buscou fortalecer a compreensão da importância da sustentabilidade para a preservação da vida no planeta.
FANZINE, 2021
O retorno das aulas presenciais, em um momento em que a pandemia do coronavírus ainda exigia muitos cuidados, nos colocou diante do desafio de oferecer um ambiente escolar o mais seguro possível para nossas crianças e adolescentes. Sabemos que essa segurança só é construída com a colaboração de toda a comunidade escolar, compartilhando preocupações e cuidados. Pensando nisso, desenvolvemos o projeto "Fanzine na escola: uma reflexão sobre a pandemia do coronavírus", que proporcionou diversos espaços de discussão e reflexão com os alunos da EMEF Carmelina de Castro Rinco. Durante o 2º semestre de 2021, estudantes do 1º ao 9º ano participaram ativamente dessas atividades, e agora, reunimos neste material um pouco do que aprendemos sobre esse momento tão desafiador. Esperamos que cada página seja tão formativa para os leitores quanto foi para todos que se dedicaram à sua construção.
